为了进一步做好国培计划项目，榆林学院教师发展中心国培项目组联合榆林学院绥德师范校区，选拔公费小学教育师范生前往榆林南部五个县的5所乡村寄宿制学校开展了“美育送教”活动。此项活动锻炼检验了学生的教学能力，了解了乡村寄宿制学校教学现状，体会了作为一名人民教师肩负的责任，也为做好乡村寄宿制学校精准帮扶探索了新的途径。

6月22日，在绥德师范校党工委书记区管委会主任张雄、副主任封蕾、榆林学院教师发展中心王玲老师、宋海芳老师、绥德师范校区教务科科长王朝晖老师的带领下，小学教育专业的12名同学前往绥德县义合镇中心小学体验一节美育课教学。

中心小学的校长霍军领导带送教活动参观了学校，介绍了的小学的基本情况。8位同学为1-5年级8个班级分别上了一堂精彩的课程。

8位同学的上课内容内容不同，风格不同，但都极大程度上调动了小学生的积极性，展示出师范风采。各位同学们准备充分，信心满满，小学生们积极配合，踊跃发言，课堂气氛活跃融洽，小学生们收获满满。充分体现出我校区学生优秀的教学能力和小学生们的积极好学。

8位同学讲完课后，同学们流连忘返，和小朋友们依依惜别。

在回学校的路途上，张雄主任与各位老师和这11位同学交流感想，体验教师这份职业的意义和真谛，感受这份职业的神圣和伟大。

在这意义非凡的一天里，同学们的教学如明媚的阳光照进小朋友们的心里，而校长和领导的几番话，就像汩汩流淌的清泉，滋润了同学们的心田。

笃定梦想，兼化于耳，内化于心。

8位同学回到学校写下了自己的送教感悟。

今天一到小学教室就看到，小朋友们好奇的目光，当得知我是他们的音乐老师后，一个个望向我的眼神，是那么的真切热情。他们热情的打招呼问候老师好，我感受到小朋友们是喜欢我的，真的真的很开心，那种感觉是大人世界里没有的，很纯粹。第一次给小学生上课，准备的时间不太多，准备的可能没有很充分，在上完课后，我更意识到我的准备真的是太少了，小朋友们一声又一声的“老师辛苦了”“老师拜拜”我当时就觉着我好像找到了教师这份职业的意义，觉得自己一切的付出都是值得的。

为什么想成为一名教师?我以前的回答都很含糊，直到现在，我想说，一万本卷帙浩繁的世界，最初，都有良师开卷。我想以我微弱的光，照亮他人一程路，我的人生态度，我的价值观，始终以积极的方式带给我的学生们。希望以后我们和学生的关系是，我们互相路过对方的生命，他们因我们的路过而拓展了世界的维度，我们因他们的经过而充盈了人生的厚度。

愿教育铺洒更多光亮！

                                                                                                                                                小教21本1张艺馨

在未来到绥德义和镇中心小学上这堂课之前我是十分焦虑的，总感觉自己会讲不好导致整个课堂冷场，但是当我进入教室学生呼啦啦的都围到了我身边问东问西的时候，我高悬的心终于放了下来，学生们很聪明也很活泼，整节课都积极的配合着我，上完这堂课内心满满的都是自豪感与成就感，同时我也坚信选择当小学老师这条道路并没有走错，我也会一直在教育领域发光发热。

小教21本1陈洛羽

这次和小朋友们的相遇，是我从教路上的锻炼，更是一种成长。给我最大感触的是小朋友们的热情，他们积极向上的精神面貌和聪明主动的学习态度也令我动容。努力提升自己的专业素质和个人修养，尽自己最大努力不断学习如何做好一名真正的人民教师，给孩子们最大的关爱和最好的教育。

小教21本1汪心语

在来之前，曾预想过很多困难：自己讲的同学们听不明白怎么办，同学们课堂不配合怎么办，自己有没有把握课堂的能力……带着种种复杂的心情走入了课堂，但同学们的表现让我大吃一惊，大家都热情可爱，消散了我的局促感，我和他们相处变得更加自然，我教给他们知识，他们帮我驱散紧张，不可否认我和同学们都在互相成长，我们的相遇，如繁花盛开般美好。虽然只有短短的一节课，但我受益颇多，对教师这个行业有了新的看法和认识：教师，不仅仅是对学生进行单向的知识传播，而是和学生的相互奔赴，相互促进。我想，我，不虚此行。

小教21本1徐阳

这次美育送教活动是我第一次给真正的小学生上课，它使我真真切切的感受到了小学教学氛围的热烈。同时这一次的教学活动使我感受到了教学中的乐趣，并让我开始喜欢上了教学。原本教学在我心里是很枯燥的，但这一次的教学活动也让我感受到了它真正的意义。通过这次教学活动，我知道了自己在教学过程中存在的问题，我以后要针对这些问题好好完善改进。

小教21本2李永旺

这次在绥德县义合中心小学的经历，是令我十分难忘的，这一次，我真正意义上成为了一名小学老师。虽然我也曾想过自己给小学生讲课的场景，但只有当我真正面对面的和这些小孩子们接触时，才能真正体会到当一名小学老师的那种感觉。只有正在和那些孩子们接触的时候，我们才能感受到孩子们的天真、有趣。这次经历同时也让我明白，要想上好一节课，我们必须要对学生们的学情有足够的了解，这是我们上好一节课的重要前提。我相信，我们的明天会是更精彩的一天，终有一天，我可以成为一名合格的小学老师。

小教21本2王硕

今天下午我们去义和镇中心小学给五年级的小学生上了一堂三年级的英语课，这是我第一次给小学生上课。我还是有很大的感触，虽然是全英授课，但他们也在努力的配合我积极地回答问题，通过这次讲课，我觉得他们很可爱，很活泼，我非常喜欢他们！

在讲完课之后我和他们聊了会儿天，互相了解了一下，放学也加了我的微信QQ，通过他们的反馈，我感觉到他们很喜欢我的课，我也很有成就感，这是一件很有意义的事情！在离开的时候，同学们都积极地跑出班级来围着我要我的签名，我感觉到非常的惊喜，也被他们的真诚和可爱打动到！回到学校，有些同学还在微信问我难题，让我为他们解答难题，聊天，我和他们相处很融洽，很开心！

通过这次活动，我感受到孩子们的天真烂漫，确实，张校长说得对，教师是一份最阳光的职业！和孩子们相处起来很放松很开心！孩子们的热情会把我治愈起来，他们的笑容灿烂，很纯真，我很喜欢他们。通过一节课的相处，我就感觉我的一整天都是幸福的，都是五彩斑斓的！

张校长和王老师还夸奖我，我也感到很有成就感，很开心！希望之后可以再去小学实践，这对我来说无疑是一个宝贵的机会，一种锻炼，一种成长！我很喜欢这次的活动！

小教21本2惠倩倩

今天下午，校区举行了一次美育送教活动，为期三天，我作为参加者，在第一批去绥德义和镇中心小学进行讲课。还有校长、主任与几位老师陪同。在去学校途中，我们从老师们的描述中大概知晓了学校的基本情况。在校学生多为留守儿童，基本上所有学生都住在学校进行统一管理。

我在选择讲课内容和讲课班级时，并未有过多的犹豫，选择了四年级英语的一个单元来进行讲述。在上课过程中，我深刻认识到了自己的不足，我无法与学生进行友好的互动，无法将课堂气氛调动起来，使上课的气氛有些许凝滞甚至是尴尬，但是学生们的配合还是让我这节课较为顺利地走了下来。诚然，这也是我没有选择好讲课内容以及没有做好课前学情了解工作的后果。

在这次活动中我深刻意识到了自己知识经验的不足，更是明白了做好学情了解工作的重要性。同时这次活动也让我意识到了乡镇教育工作的重要性以及成为一名优秀老师是有多么困难。

供稿：惠倩倩  审核：王朝晖  王玲

小教21本2杜哲