9月28日至30日，由高校教师发展中心可持续发展联盟主办，西北民族大学、西北地区高等学校教师教学发展中心联盟、西交利物浦大学联合承办的第十八次项目季度会议在西北民族大学西北新村校区顺利召开。本次会议以“重塑教学范式，领航师者未来”为主题，汇聚了全国高校教师发展领域的众多专家学者。我校作为联盟常务理事单位，委派教师发展中心副主任张桐及宋海芳老师参加了此次会议。

会议紧扣国家“十五五”战略部署，聚焦教育数字化背景下的教师发展模式转型、高素质专业化教师队伍建设与教育科技人才一体化发展，直面“教发中心如何从支持者走向共创者，教师如何从被动适应走向主动创新”的时代课题。会上，西交利物浦大学首席教育官、联盟秘书长张晓军教授围绕高校教师发展的历史性挑战和机遇发表主旨演讲，指出现代大学的核心使命正从传统知识传递转向面向未来的能力培育，教师发展的核心矛盾是传统经验传承与面向未来创新探索之间的平衡，为参会的教发工作者提供了战略层面的思考坐标系。吉林大学教师教学发展中心主任王医术教授进一步明确，教师教学发展已从过去的辅助功能升级为国家战略支撑，呼吁教发中心跳出单一“培训思维”，构建体系化服务框架。

会议设置了主旨分享、一线教师AI实践专题论坛、教发主任工作坊、平行研讨等多个特色环节。在一线实践分享中，与会代表围绕数智工具赋能教学、AI时代学习者主体性涵育等议题展开深度交流，形成了“AI作为底层能力隐藏于教学场景中，教师从最小可行场景切入逐步探索数字化教学”等一系列可落地的实践共识。平行研讨环节中，各小组还针对一线教师数字教学能力发展的现实困境梳理出针对性支持路径，提出教发中心要从“办培训”转向“进课堂”，与教师共同成长的发展方向。

会议期间，我校代表还全程参与了联盟第七届组团行活动，随团走进甘肃农业大学参访交流，先后参观学校认知馆、建校80周年科技成果展与盛彤笙手稿展，实地走访甘肃农业大学教师发展中心，深度交流西部高校特色教发体系的建设经验。

本次参会为我校教师发展工作对接全国前沿理念、借鉴兄弟高校优秀经验搭建了重要平台。未来我校教师发展中心将把本次会议的研讨成果融入校本实践，锚定教育数字化转型方向，逐步探索符合我校校情的教师全职业生涯成长支持体系，引导教师成为AI时代懂教育、会设计的学习设计者，让教发工作真正成为我校师者成长的领航支撑，助力学校高素质专业化教师队伍建设再上新台阶。