为顺应课堂教学改革发展趋势，推进我校教师教学方式转变，10月13日下午，教师发展中心、文学院邀请华中师范大学文学院教学型教授徐敏为我院教师作了题为《信息化环境下的翻转课堂设计与实践——以“文学批评”三阶式反转课堂为例》的专题报告。我校2019年新入职教师和文学院教师六十余人参加了此次报告会。

徐敏教授通过分析当下传统大学课堂所面临的困境以及信息技术的发展对教学方式所提出的挑战，指出了进行翻转课堂教学的必要性和实效性。徐教授以《文学批评》课为例，从翻转课堂的教学设计、学习进程的数据分析与干预、基于数据分析的学习风格描述、教学效果与展望四个方面，展示了她所带领的团队在进行《文学批评》课翻转课堂教学改革中的各个环节以及所取得的良好效果。在报告的最后，徐教授就翻转课堂教学改革的具体实施以及推广与我院参会教师进行了深入的讨论。

徐敏教授简介：华中师范大学文学院中文系主任，教授，文艺学国家级团队骨干教师，湖北省文艺学学会秘书长，教育部“国培计划”优秀专家，华中师大教师教学成长社群社长，2017年华中师范大学第六届桂苑名师。热爱教学，矢志教改，从教17年连续4届获得湖北省教学成果奖一等奖，2014年获得国家级教学成果奖二等奖。承担省部级教研教改项目多项，在《中国大学教学》、《中国电化教育》等刊物上发表教研论文多篇。多次赴海内外进行教学研修和交流，2014年“文学批评三阶式翻转课堂”获得华中师范大学首届教学创新奖二等奖（一等奖空缺），2017年获得湖北省首届移动教学大赛一等奖。参与建设华中师范大学首门国家级精品在线开放课程“比较文学”，联合主持台湾师大慕课“文学批评”、中国大学慕课“文学批评”。2016年晋升为华中师大首批“教学型教授”。注重教学辐射与服务，联合主持省优秀基层教学组织文艺学教学团队，2016年发起成立国内首个教师职后发展自组织“教师教学成长社群”并担任社长至今。